日本大学藤沢中学校 過去問分析
科目別の分析

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過去問でわかること

算数の分析

大問別の難易度・傾向と対策(2025年)

解いて判定

大問1〜4は中堅校標準レベルで取りこぼし不可。大問5の点移動グラフと大問6の傾斜容器が差をつける。計算量は多くないが大問6が一段高い思考力を要する。

大問1・小問集合B 標準【取る】分数逆算・部分分数分解まで幅広い計算5問
大問2・小問集合B 標準【差がつく】速さの比・折り紙枚数・花びら面積がやや思考力要
大問3・規則性・数列B 標準【差がつく】フィボナッチ型で偶数の周期と文字式化が鍵
大問4・割合と比A 易【取る】円グラフ2段構え・比で角度を求める標準問題
大問5・水量変化とグラフ(ダイヤ)B 標準【差がつく】点移動と面積グラフ・辺CB下降期の逆算まで必要
大問6・立体図形(体積・表面積)C 応用【差がつく】階段型容器を45°傾けた断面から水量とアを求める

A易=合格者は確実に取る/B標準=ここで差がつき始める/C応用=合否の分かれ目/D最難=捨て問候補。中学受験の解法で実際に解いた上での、受験生目線の難易度評価です。

4年分の頻出単元ヒートマップ

過去問実分析
まず見るべき3行規則性・数列立体図形(体積・表面積)計算の工夫・概数
単元'22'23'24'25優先
計算
四則・逆算◎◎◎◎必須
計算の工夫・概数○○○○高
数の性質
約数・倍数○○○◎高
規則性・数列◎◎◎◎最優先
割合と比・文章題
割合と比−◎−◎高
売買・濃度−−○−低
つるかめ・過不足・差集め○○−−中
和差・消去・年齢○○○○高
速さ
速さと比・旅人算−−−○低
速さとグラフ(ダイヤ)◎◎−−高
図形
平面図形(面積・角度)◎○○○高
図形の移動・回転・転がり−−◎◎高
立体図形(体積・表面積)◎○○◎最優先
展開図・投影・切断○◎◎−高
場合の数
場合の数・確率−◎−−中

◎大問の主題 ○小問で出題 △わずかに言及 −なし。手持ちの過去問4年分(2022–2025)を実際に読み、大問ごとに単元を集計しました。年により出題は変動します。