立教女学院中学校 過去問分析
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学校全体の合否データ

合格ライン(2026年・一般)

公表データ
300点満点206 / 300点が合格最低(68.7%)
合格最低 206
受験者平均・合格最高は学校非公開(照合中)
受験者数
487名
合格者数
142名
実質倍率
3.43倍
合格者の科目別得点

合格最低点は学校公表値。受験者平均・合格最高・科目別の得点は学校非公開のため照合中です(推測で埋めていません)。

科目別の分析

※ ここから下は科目別の分析です。タブで切り替えられます。

過去問でわかること

大問4題。大問1は計算と小問集合、大問2〜4は単元別応用。場合の数・平面図形・速さが頻出。記述はなく計算・選択式中心。問題数が多く(短時間で約20問)、スピードと正確さ、冒頭の複雑な計算への対策が鍵。

算数の分析

算数の平均点(参考)

2025年

合格者平均 77.3/満点90

四谷大塚・学校公表の科目別平均点。難易度の客観的な目安(年により変動)。

大問別の難易度・傾向と対策(2025年)

解いて判定

大問1は広域小問集合でB水準。大問2(場合の数)と大問3(おうぎ形の配置読解)に差がつく仕掛け。大問4の速さは連立消去で解ける。全体としてB〜C混在の標準的な偏差値57圏入試。

大問1・小問集合B 標準【取る】計算・年齢・仕事・時計・植木・相似・水量と幅広く標準レベル
大問2・場合の数・確率C 応用【差がつく】4の倍数・百の位0の合計は複数技法・整理力要る
大問3・平面図形(面積・角度)C 応用【差がつく】対角線=r1+r2の気づきと斜線部の捉え方にひねり
大問4・速さと比・旅人算B 標準【差がつく】往復上り下りの連立比較、消去算で整理すれば標準

A易=合格者は確実に取る/B標準=ここで差がつき始める/C応用=合否の分かれ目/D最難=捨て問候補。中学受験の解法で実際に解いた上での、受験生目線の難易度評価です。

4年分の頻出単元ヒートマップ

過去問実分析
まず見るべき3行立体図形(体積・表面積)平面図形(面積・角度)四則・逆算
単元'22'23'24'25優先
計算
四則・逆算◎◎◎◎必須
計算の工夫・概数○○○○高
数の性質
約数・倍数−−◎○中
規則性・数列○◎◎○高
N進法・記数法◎−−−低
割合と比・文章題
割合と比−○○−中
売買・濃度◎◎○−高
つるかめ・過不足・差集め○−−−低
和差・消去・年齢−−−◎中
仕事算・ニュートン算◎−−○中
速さ
速さと比・旅人算−−◎◎高
流水算・通過算◎◎○−高
図形
平面図形(面積・角度)○◎◎◎最優先
相似・縮図−−−◎中
立体図形(体積・表面積)◎◎◎◎最優先
展開図・投影・切断−−◎−中
水量変化とグラフ◎−○◎高
場合の数
場合の数・確率−○−◎中

◎大問の主題 ○小問で出題 △わずかに言及 −なし。手持ちの過去問4年分(2022–2025)を実際に読み、大問ごとに単元を集計しました。年により出題は変動します。