浦和明の星女子中学校 過去問分析
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学校全体の合否データ

合格ライン(2026年・第1回)

公表データ
合格最低点照合中合格最低点は学校非公開
受験者平均・合格最高は学校非公開(照合中)
受験者数
1831名
合格者数
1103名
実質倍率
1.7倍
合格者の科目別得点

合格最低点・受験者平均・合格最高・科目別の得点は学校非公開のため照合中です。下は学校公表の受験者数・合格者数・実質倍率です。

科目別の分析

※ ここから下は科目別の分析です。タブで切り替えられます。

過去問でわかること

大問5題、傾斜配点なしの1問4点×25問を50分で解くスピード型。大問1は計算と文章題(仕事算・相当算・つるかめ算・和差算・平均算)・図形の小問集合、大問2以降は規則性・図形(立体・展開図・体積)・速さと比・進行/水そうグラフ読み取り・ルール指定問題が頻出。規則性は難度高め。

算数の分析

算数の平均点(参考)

2025年

合格者平均 57.9 受験者平均 50/満点100

四谷大塚・学校公表の科目別平均点。難易度の客観的な目安(年により変動)。

大問別の難易度・傾向と対策(2026年)

塾ランク照合済

50分の女子難関標準セット。前半小問と食塩水・速さで確実に得点し、大問1後半(投影図/カード論理/六角形反射)・大問4過不足・大問5(2)②規則性の二重構造で差がつく。レベルA約7割で取りこぼしが命取り。

大問1・計算と一行問題C 応用【差がつく】前半(1)-(4)は確実に。(5)投影図・(6)カード論理・(7)六角形反射で差がつく
大問2・割合と比B 標準【取る】食塩水の典型3連問。てんびんと食塩量一定で確実に取りたい
大問3・速さB 標準【差がつく】へだたりグラフ典型。(3)追い越しと出会いの区別が山、グラフ読みで勝負
大問4・数の性質C 応用【差がつく】過不足の文意精読+範囲しぼり+偶奇で2解。条件の整理力で差
大問5・場合の数C 応用【差がつく】規則性の良問。(2)②の二重構造と等差数列の和が最大の山、捨て候補にもなる

A易=合格者は確実に取る/B標準=ここで差がつき始める/C応用=合否の分かれ目/D最難=捨て問候補。中学受験の解法で実際に解いた上での、受験生目線の難易度評価です。 塾の公表難易度(コベツバ)と照合し、5問中5問で一致。

出題の構成

時間 / 配点50分 / 100点
計算割合と比速さ平面図形立体図形数の性質規則性

5年分の頻出単元ヒートマップ

過去問実分析
まず見るべき3行規則性・数列速さと比・旅人算場合の数・確率
単元'22'23'24'25'26優先
計算
四則・逆算◎◎○○○高
数の性質
約数・倍数−◎○○−中
規則性・数列−◎−◎◎最優先
割合と比・文章題
割合と比○○○○○高
売買・濃度−○○○◎最優先
つるかめ・過不足・差集め−−○−◎高
和差・消去・年齢−◎○−−中
仕事算・ニュートン算○−−◎−中
速さ
速さと比・旅人算◎−◎◎−最優先
速さとグラフ(ダイヤ)−○−−◎中
流水算・通過算−◎−−−中
図形
平面図形(面積・角度)○○○○−最優先
図形の移動・回転・転がり◎−◎◎−高
立体図形(体積・表面積)−−◎−○高
水量変化とグラフ◎○−−−中
展開図・投影・切断○−−−−低
場合の数
場合の数・確率◎○○−◎最優先

◎大問の主題 ○小問で出題 △わずかに言及 −なし。手持ちの過去問5年分(2022–2026)を実際に読み、大問ごとに単元を集計しました。年により出題は変動します。